指南
读懂入口说明：从搜索标签到信息清单
先拆分内容、条件和选择，再逐项保留依据与未知；以虚构文字课练习辨析含混搜索标签。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南内容目录
免费入口信息设计室 · 内容目录
查看本站六张学习卡和三篇指南的完整目录，内容围绕同一虚构文字课展开，便于逐项复习。
本站内容目录
指南
入口文案改写：从含混口号到可执行选择
用“光线笔记”纸上案例完成一张入口页，核对链接目的、输入要求和功能状态。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南 指南
复盘与引用：怎样检验文案而不过度下结论
用复述问题、事实记录和来源支持范围复盘入口文案；保留失败项和未验证结果。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南学习卡片
先辨析搜索词，再识别页面内容
搜索标签表达一种查找意图，却不能证明页面提供什么。先把含混词换成可回答的问题，再阅读内容说明。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
学习卡片
免费范围：区分试读、注册与付费部分
“免费”必须有明确对象。分别记录哪部分不收费、持续多久，以及是否需要注册或另行购买。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
学习卡片
按钮与链接：说明点击后的结果
读者应从链接文字及关联说明了解去向；“继续”需要上下文，“查看课程目录”则直接指出结果。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
学习卡片
改写一张入口页：完整文字样稿
在既定事实内写出主题、开放范围、输入要求和下一步；不靠添加未知承诺使页面显得完整。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
学习卡片
退出选择：区分返回、离开与删除
能离开页面不等于清除记录。说明返回的目的地，并将取消操作与删除内容分开。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
学习卡片
证据与复盘：保留原文、范围和未知
把观察到的文字与自己的解释分栏，记录改动依据；用复述检验表达，不把小样本练习写成普遍效果。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料