免费范围
免费范围
“免费”必须有明确对象。分别记录哪部分不收费、持续多久,以及是否需要注册或另行购买。
本栏回应什么问题
虚构课程设定为“第1节开放阅读,第2至6节为另购内容”。据此只能写“第1节免费试读”,不能简化为“全套免费”。同样,“注册免费”说明注册这一动作,不说明注册后的每项内容。
适合:希望看懂页面承诺的普通读者
学习步骤
- 为虚构课程建一张表:开放范围是第1节;其余价格未说明;是否限时未说明;第1节无需注册。未知项不填0元,也不填永久。只评估文案时,不需要为了验证而注册或进入付费流程。
- 把“仅第1节”放在“免费试读”旁边,使读者在行动之前知道范围。若标题说“全部免费”而补充说明说“部分另购”,应记录两处不一致,先改正主承诺,而不是用更长的说明掩盖矛盾。这是本站的编辑练习方法。
常见误区
- 题目:设定“3天开放第1节,不需注册,完整课程价格未知”,请写一句入口文案。参考答案:“第1节可在3天开放期内免注册阅读;其余章节的价格尚未说明。”不能补写“不会扣费”或“永久免费”,因为题目未提供这些依据。
本栏学习卡片
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免费范围:区分试读、注册与付费部分
“免费”必须有明确对象。分别记录哪部分不收费、持续多久,以及是否需要注册或另行购买。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
读懂入口说明:从搜索标签到信息清单
先拆分内容、条件和选择,再逐项保留依据与未知;以虚构文字课练习辨析含混搜索标签。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
免费注册等于免费阅读吗?
不等于。虚构例子“免费注册后查看目录”只支持注册免费和可看目录,不能推出正文或全部课程免费。先标出免费的对象,再查开放范围;未说明的部分保持未知。